legfontosabb
A projektről
Orvosi hírek
A szerzők számára
Engedélyezett könyvek a gyógyszerről
<< Előző Következő >>

Hat látnivaló

<< Előző Következő >>
= Ugrás a tankönyv tartalmához =

Hat látnivaló

  1. Hat lehetőség látni? Mi van?
    Most megtanultunk egy nagy darab elméletet. A mai munka kezdetétől már sokat tehetünk: létrehozott egy új koordináta-rendszert a problémák újbóli áttekintésére, hat új eszközt adott hozzá a készlethez, egy kicsit végigment az emberi agy mentén, és pizzával zárta. Most mindezt a valóság világába kell fordítanunk, és meg kell mutatnunk, hogy ezeket a módszereket miként alkalmazzák a
  2. Farok: Hat mód a megjelenítésre
    Ma reggel az érme sas tanulmányozására szenteltünk, vagyis megtanultak úgy nézni a nagy problémát, hogy az ne töltse be az agyunkat, és ne fosztja meg nekünk a gondolkodás képességét. És most, a nap végéig, érméket dobunk és meglátjuk, hogyan oldhatunk meg minden problémát hat egyszerű kép rajzolásával. Megoldás: Minden probléma ugyanazon hat részből áll. Határozza meg őket, és
  3. További hat eszköz
    Mielőtt elmélyülnénk a hatdimenziós látásmodell részleteivel, nézzük meg az eszközkészletünkben szereplő hat koordinátát a problémák megoldására. Ehhez a tegnapi svájci hadsereg kést fogjuk felhasználni, és felhívjuk a következő hat szerszámot (a dugóhúzóval együtt a holnapra megmentjük). Címkézze őket a következőképpen: # 1: „ki és mi” # 2: „mennyi”
  4. Melyek a hat kép?
    Ettől a reggeltől már tudunk bármilyen probléma hat részéről: „ki és mi”, „mennyi”, „hol / hol”, „mikor”, „hogyan” és „miért”. A 6x6-os szabály teszteléséhez annyit kell tennünk, hogy megértsük, mely egyszerű képek alkalmasak az egyes részek ábrázolására. Térjünk vissza a pizza szalvétához, és nézzük meg újra, de ezúttal nem gondolkodunk azon, hogy mit hívjunk
  5. Hat gondolkodó kalap
    Ez egy nagyon egyszerű és hatékony technika, amelyet iskolákban és különféle intézményekben lehet használni. Sok oka van annak, hogy ezt a technikát olyan széles körben alkalmazzák. 1. Ez a hagyományos nyugati megbeszélés alternatívája, ahol a pártok ellenfelek. 2. Sok kultúrában alkalmazható, amelyek nem fogadják el a vita nyugati módját. 3. Ő több
  6. 2. NAP LÁT
    2. NAP
  7. Hogyan lehet a számokon túl látni?
    Mint mondtuk, a grafika óriási szerepet játszik az üzleti világban *. Mivel a siker és a kudarc szinte mindig számokkal mérik meg a világot, nem meglepő, hogy az üzleti prezentációk második leggyakoribb eleme (a szövegek után) grafikonok. Nincs semmi baj ezzel. Minél több grafikon van, annál jobb. A probléma azonban az, hogy túl gyakran csak a grafikonokra támaszkodunk, és
  8. Hat étrendi hiba
    A kényszerített, gyors eredmény nem mindig szükséges. Minden embernek megvannak a saját anyagcsere-jellemzői, de a legtöbb esetben az axióma igaz: kilogrammokkal jobb leszünk, és grammokkal fogyunk le. És ez normális. Csak be kell hangolódnia egy csendes partnerségbe magaddal. Felnőttként lehetetlen még mindig hinni varázslattablettában vagy jó királyban - egyszerűen csak
  9. Equalizer: hogyan láthatjuk, mi történik a közönség szemével
    Most újra használni fogjuk az SQVID-t, de teljesen más módon. Ahelyett, hogy öt kérdést futtatnánk és különféle ötleteket állítanánk elő, ezt a módszert használjuk grafikus hangszínszabályozóként. Mindegyik kérdésnél felfelé és lefelé mozgatjuk a virtuális csúszkákat, amíg meg nem találjuk azokat a beállításokat, amelyek képeinkhez a lehető legjobban hozzáférhetővé teszik a képeket azok számára, akik azt akarják.
  10. Hogyan akarjuk látni a nemek közötti kapcsolatokat a társadalomban?
    A könyvben felmerült problémák úgy vagy úgy, az összes embert érintik, mert függetlenül attól, hogy melyik biológiai nemben születünk, egy bizonyos kultúrához tartozunk, vagyis a saját nemünk van. Közömbös lehet a politika iránt, nem vallhat vallást, nehezen tudja meghatározni az állampolgárságát (ha a vénájában folyik a különböző etnikai csoportok vére),
  11. A hő melegében, vagy gombák hat lépésben
    Mindez június 26-án történt a külvárosban. Délben három lány ment gombához. Az ismeretlenbe, mert nem tudtuk, hova kell mennünk, csak hallottuk, hogy most nagyon sok gomba van, és jobb az erdő szélén keresni, és nem az erdőben. Itt ezt az információt, és menj! Miután hetven kilométerre haladtunk meg a várostól (miközben felmegyünk egy másik városba) a Mozhayskoye autópálya mentén, úgy döntöttünk, hogy konkrét úttá alakul. Ő hozott minket
  12. Átadjuk másoknak azt, amit nem akarunk látni önmagukban.
    Ezért vonzunk olyan embereket, akik megmutatják, hogyan viselkedünk másokkal vagy önmagunkkal. A szégyen az, hogy felismerjük, hogy elutasítottuk magunkat, vagy elutasítunk egy másik személyt. Valójában szégyen érzést tapasztalunk, amikor viselkedést el akarjuk rejteni. Normális, ha szégyenteljes viselkedést tapasztalunk, amelyben másoknak panaszkodunk. Mi vagyunk
  13. Takarmányozási módszerek
    A macskák etetésére többféle mód van. 1) Etetés a takarmányhoz való szabad hozzáféréssel. 2) Időkorlátos etetés. 3) Korlátozott mennyiségű takarmányozás. Ingyenes takarmányozással a takarmány bármikor elérhető az állatok számára. Időkorlátozott etetés esetén az állatok egy bizonyos ideig (általában 5-30 percig) kapnak egy táplálékmennyiséget, amely túllépi őket
  14. Öt módszer az olvasásra
    Az utolsó beszélgetésünk során, az első feladatok elvégzésekor, azonosította az olvasási hiányosságokat és azok kezdeti sebességét. Gyakran kérdezzük: vajon van-e olyan ember, aki most olyan gyorsan elsajátította a gyorsolvasást, és mindent elolvas egy sorban? Természetesen nem. A gyors olvasásnak fizikai alkalmazási korlátai vannak. Javasoljuk, hogy az összes olvasási módszert öt csoportra bontja. Minden alkalommal, mielőtt elkezdené az olvasást, ki kell választania egy adott értéket
  15. ÁLLATI RÖGZÍTÉSI MÓDSZEREK
    Az állatok rögzítésének módszerei, amelyek alapvető technikáit a 3. ábra szemlélteti. 4-10 szükséges a gyógyuláshoz
  16. 9. lecke Támogatási módszerek
    Cél: képzés különböző támogatási módokon. A segítő bemutatja a csoport tagjait a különféle támogatásokkal, felírva a táblára a megfelelő szöveget:? próbálja megérteni, hogy érzi magát a másik ember; ? beszéljen a helyzettel kapcsolatos érzéseiről; ? jelölje meg a helyzet összetettségét; ? figyeljen a beszélgetőpartner képességeire; ? segítséget nyújtanak; ? elmondom neked
Orvosi portál "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com