legfontosabb
A projektről
Orvosi hírek
A szerzők számára
Engedélyezett könyvek a gyógyszerről
<< Előző Következő >>

Az egység személyzetének erkölcsi és pszichés állapotának fogalma, rész

Nem kétséges, hogy az emberek játszanak döntő szerepet a csapatok (flotta erők) szükséges harci készenlétének, harci erejének és harci hatékonyságának biztosításában, a harci és egyéb katonai és katonai küldetések megoldásában. Végül is biztosítják a fegyverek és a katonai felszerelések, az anyagi és technikai eszközök harci készségét és harci készenlétét, valamint gyakorlati felhasználásukat, másrészt pedig egy egység harci készenlétét és harci készenlétét, részben maguk a személyzet harci készségétől és harci készenlététől függ (és ezt meghatározzák felkészültségük, erkölcsi és pszichológiai állapot, tekintélyes vezetés, ügyes vezetés). Az erkölcsi és pszichológiai állapot a katonai egység, egység egyik alapvető jellemzője. A parancsnok, az oktatási munkás helyettese általi mély megértése magában foglalja az olyan jelenségek lényegének, tartalmának, kifejezéseinek és korrelációjának megértését, mint például az emberi potenciál, az egyik vagy másik katonaság

katonai személyzet kialakulása, emberi tényező, morál. A katonai formáció emberi lehetőségei egy egység szellemi és fizikai képességeinek kombinációját képezik, mind a teljes, mind az egyéni katonai személyzet részét képezi. Az emberi potenciál fizikai oldalát az emberek száma, fizikai egészségük és fizikai tulajdonságaik állapota, valamint általában a fizikai alkalmasság szintje jellemzi. A szellemi lehetőségek a katonai-szakmai, erkölcsi-politikai, jogi, esztétikai, környezeti és egyéb ismeretek, valamint ezen ismereten, hozzáálláson, képességeken, készségeken és szokásokon, valamint a katonai személyzetnek a szolgálathoz és a harchoz szükséges tulajdonságokon alapuló nézeteit és hiedelmeit ötvözik. A személyzet fizikai és szellemi képességei mindazok, amelyek egész életük és tevékenységük során kialakulnak és fejlődnek, de különösen a harci, humanitárius és pszichológiai képzés, valamint a különféle katonai és egyéb feladatok gyakorlati végrehajtása során. Bizonyos körülmények hatására az emberi potenciál bizonyos alkotóelemei és elemei aktualizálódnak és megnyilvánulnak, és valós erõkké válnak. Ez az emberi tényező, mint erő, amely meghatározza a katonai személyzet viselkedését és tevékenységét, a rájuk ruházott feladatok eredményességét és minőségét (lásd az 1. ábrát). Az emberi potenciálban és az emberi tényezőben a vezető szerepet a szellemi oldal játszik - amit általában a csapatok, flotta erők, az egység, az egység személyzete morálának hívnak. A morál a szellemi felkészültség és a személyzet képessége a háború próbáinak, nehézségeinek, nehézségeinek és a katonai szolgálat nehézségeinek elviselésére és az ellenség feletti győzelem elérésére, a kijelölt katonai szolgálati feladatok sikeres végrehajtására.

A csapatok (flotta erők) morálának két összekapcsolt oldala van: statisztikai, viszonylag stabil - az egység, az egységek szellemi, erkölcsi és pszichológiai potenciálja, mint a személyzet szellemi képességeinek csoportja, politikai, erkölcsi, jogi és egyéb tudatosságának, kompetenciájának, katonaságának mértéke szakmai felkészültség, amely a csata, a háború, a katonai szolgálat elvégzésének és a katonai formáció előtt álló egyéb feladatok elérésének tényezőjévé válhat. Az egység szellemi képességét részben a katonai személyzet képessége ellenállni a háború nehézségeinek, a katonai szolgálat nehézségeinek és az ellenség feletti győzelem széttöredezettségének, más katonai feladatok sikeres végrehajtása. Ez az ország népének, nemzetének, az állam katonai erejének és fegyveres erőinek katonai erejének szerves része;

dinamikus - az alegység, az egység személyzetének erkölcsi és pszichológiai állapota, mint a katonai személyzet erkölcsi és pszichológiai potenciáljának egy vagy másik fokú megvalósulása és megnyilvánulása egyéni katonai és egyéb katonai feladatok megoldása során. Ez egy bizonyos szintű funkcionális mentalitás a katonai személyzet pszichéjében, a katonai egységek pszichológiája életük és munkájuk konkrét körülményei között. Ez az erkölcsi és pszichológiai potenciál, a személyzet szellemi ereje, a csata győzelme elérésének és más katonai feladatok megoldásának erkölcsi és ténylegesen működő része. Az erkölcsi és pszichológiai állapot kifejezi a pszichológia mozgósításának és hangulatának mértékét, az egység katonai személyzetének, az egységek szellemi képességeit feladatok megoldására, azok megvalósításának eszközeit és módszereit. Az alegység, az egység erkölcsi és pszichológiai potenciálja jellemzi és meghatározza a személyzet egy vagy több előzetes, lehetséges pszichológiai készségét a megfelelő katonai-szakmai és egyéb feladatok megoldására. Az erkölcsi és pszichológiai állapot jellemzi, kifejezi az egység azonnali, pillanatnyi, valódi pszichológiai készenlétét a rájuk ruházott feladatok megoldására. A szó ebben az értelemében ok van mondani, hogy az egység, egység pszichológiai felkészültsége a megfelelő katonai-szakmai feladatok megoldására előzetes (potenciális) és azonnali (valódi) áll. Ezért nyilvánvalóvá válik, hogy ha a személyzet előzetes pszichológiai felkészültsége még nem alakult ki, akkor nem lehet szó a közvetlen pszichológiai felkészültségről. Sőt, minél nagyobb az egység, az alkatrészek potenciális morálja, annál nagyobb

lehetőségek vannak a személyzet magasabb szintű közvetlen pszichológiai felkészültségének megteremtésére, a nagyobb szellemi erőket bizonyos körülmények között a katonai személyzet is megmutathatja. Ugyanakkor még egy kellően magas potenciális készenlét esetén is az azonnali pszichológiai felkészültség eltérhet, ami számos körülménytől függ: a katonai-politikai és katonai vezetés tekintélyétől, a közvetlen felettesektől, a parancsnoktól, a személyzet megértésének, beleegyezésének és elfogadásának mértékét a megoldandó feladatok tartalmához és természetéhez, ügyes vezetéshez egység, rész, csapatok, a felszerelési egységek szintje, fegyveres alkatrészek, katonai és egyéb felszerelések, ételek és egyéb anyagok stb. egyértelmű, hogy bizonyos körülmények között egységek kevesebb potenciális pszichológiai készenlét mutathat magasabb, mint a többi rész azonnali készenléti, és ezért - több magas morál. Ugyanakkor fontos figyelembe venni azt a tényt, hogy a katonai személyzet szellemi erőinek tartalmát és irányítását, erkölcsi és pszichológiai állapotát az erkölcsi és pszichológiai potenciált alkotó összes, vagy túlnyomórészt különálló elem határozhatja meg. A parancsnok művészete nemcsak az egység, egység egység erkölcsi és pszichológiai potenciáljának szükséges szintjének felépítésében és fenntartásában rejlik, hanem a megfelelő időben is, hogy frissítse a személyzet moráljának azon elemeit, amelyek megfelelnek a tevékenység igényeinek és a megoldandó feladatoknak. Ez azt jelenti, hogy a harci szituációban, amikor harci szolgálatban állnak, és más katonai szolgálati feladatok megoldásakor a legnagyobb morált azok az egységek mutatják, amelyek aktualizálódnak és megjelennek, szintézisben működnek együtt, katonai-szakmai, erkölcsi-politikai, jogi, stb. A katonaság szellemi képességének feltételei. Ezzel szemben a morál önálló elemének negatív megnyilvánulása élesen csökkentheti a személyzet szellemi erejét (például alacsony koherencia, az egység személyzetének, egységének egysége, a parancsnokba vetett bizalom hiánya, a katonák által a politikai célok elutasítása, a katonai tevékenység feladatai stb.) Tehát a katonaság erkölcsi és pszichológiai állapotának tartalma határozza meg szellemi képességük anyagi alkotóelemeinek teljes kombinációját. Az erkölcsi és pszichológiai állapot (és a csapatok, a flottaerők egészének morálja) vezető, alapvető elemei, amelyek meghatározzák fő tartalmát, érettségét, és döntően befolyásolják a katonai és egyéb katonai szolgálatok minőségét, a következők: katonai-szakmai, politikai erkölcsi és erkölcsi állapot ebben az esetben a személyzet katonai-szakmai, politikai és erkölcsi lehetőségeinek bizonyos fokú kiaknázása, megnyilvánulása. Ezek a katonai személyzet aktualizált, „élénk” és gyakorlatilag aktív katonai-szakmai és erkölcsi-politikai képességei; mind az egyes katonák, mind a katonai formációk. Az erkölcsi és pszichológiai állapot katonai-professzionális, erkölcsi és politikai alkotóelemei a következők: a katonai egységek, egységek elsősorban a katonai szakmai feladatok fegyverekkel és katonai felszereléssel történő megoldására szolgálnak, meghatározva azok tartalmát, irányát és működési szintjét. . Ezért a katonai szakmai felkészültség és a személyzet készenlétének szerepe, amelyek nélkül a katonai tevékenységek nem lehetnek sikeresek, a harci és egyéb katonai feladatok megoldására szolgáló technológia megvalósítása. A személyzet erkölcsi és pszichológiai állapotának katonai-szakmai alkotóeleme jellemzi katonai-szakmai készenlétét - mint bizonyos fokú megvalósulást és aktualizálást, a harci (katonai) készségek mozgósítását, a katonai személyzet fegyveres erőkben való kiszolgálását, speciális harci és egyéb katonai feladatokat, eszközöket és eszközöket. megoldási módok, teljesítési feltételek; másodszor, a katonai tevékenység csak a katonai személyzet kivételesen magas erkölcsi és pszichológiai viszonosságával és igényességével, kölcsönös segítségükkel, bizalmukkal és tiszteletükkel lehet sikeres. Más szavakkal: a katonai tevékenység tartalmában az erkölcsi oldal különös jelentőséggel bír. A katonai tevékenység gyakran társul súlyos erkölcsi következményekkel a külső társadalmi környezetben.
Ennélfogva a katonai személyzet erkölcsi, különösen katonai erkölcsi felkészültségének és felkészültségének szerepe és jelentősége, amely biztosítja és jellemzi viselkedésük és tevékenységeik erkölcsi motivációját, és a kollektivista, csoportos jellegű erkölcsi motívumok alapját képezi; harmadszor, a katonai tevékenység lényegében és célja politikai tevékenység. ez mindig is volt és továbbra is egy adott politika eszköze. A katonai tevékenység révén megvalósuló állam külpolitikájának megértése és elfogadása a katonai tevékenység során fontos szerepet játszik a rájuk ruházott feladatok megoldásában. Ezen felül az állam, az ország kormánya egy speciális katonai politikát folytat és hajt végre, amelyet a katonaság valamilyen módon értelmez és értékel. Ezért az egység személyzetének politikai, katonai-politikai felkészültségének szerepe és jelentősége, az a rész, amely biztosítja és jellemzi a katonai személyzet jelenlétét széles társadalmi tervű katonai tevékenység indítékaival, olyan motívumokkal, amelyek kifejezik az állam kül-, bel- és katonai politikájához való hozzáállásukat, valamint a katonai-politikai vezetést országok, a megoldandó feladatok stb. Az erkölcsi és pszichológiai állapot politikai és erkölcsi (erkölcsi és politikai) alkotóelemei meghatározzák a katonai személyzet politikai és erkölcsi (erkölcsi és politikai) készségét arra, hogy bizonyos módon reagáljanak bizonyos erkölcsi és politikai tényekre, eseményekre, körülményekre, jogi aktusokra, és úgy viselkedjenek, erkölcsi és politikai értékek fenntartása érdekében. Tehát, ha az erkölcsi és pszichológiai állapot katonai-szakmai alkotóeleme elsősorban a személyzet felkészültségének végrehajtó, tárgyi-eljárási oldalát jellemzi, akkor az erkölcsi és politikai elem ösztönző, motiváló. A katonai személyzet politikai és erkölcsi oktatása elsősorban a szükséglet-motivációs szféra kialakulására és fejlesztésére, fejlesztésére irányul, bár a katonai-szakképzés ebben nagy szerepet játszik.

Mint láthatja, a katonaság funkcionális erkölcsi és pszichológiai állapotának két oldala van: ösztönző és végrehajtó, és mindegyikük kiderülhet, hogy nem eléggé formált vagy aktualizált. És akkor az általános szint

a személyzet erkölcsi és pszichológiai állapota nem lesz megfelelő. A parancsnok fellépéseinek azonban a katonaság szükséges erkölcsi és pszichológiai állapotának biztosítása érdekében eltérőnek kell lenniük, attól függően, hogy melyik oldalról kiderült, hogy a beosztottak általános erkölcsi és pszichológiai állapota csökken.

A katonaság erkölcsi és pszichológiai állapotának eredetisége számos és sokféle körülménynek köszönhető, amelyek között a következők játszanak vezető szerepet:

a katonák pszichológiájának tartalma, értékorientációja, mind az egyes katonák érték-szemantikai formációinak rendszerei, mind a katonai egységek pszichológiája, domináns érdekeik és törekvéseik, igényeik és motívumaik, életmódjuk, szakmai és vendéglátói tapasztalattal rendelkező személyzet stb .; sajátos körülmények, események, helyzetek, amelyekben az emberek találhatók, széles társadalmi tervű események, kollektív és személyes események, gazdasági, politikai, jogi, katonai-szakmai, erkölcsi és egyéb jellegű események; a személyzet által elvégzendő (vagy megoldandó) feladatok, a célok elérésének eszközei és módszerei, a katonai szakmai tevékenység különleges feltételei; a haderő, a flotta-erők irányításának és irányításának jellemzői, a katonai és katonai-politikai vezetés kompetenciája és tekintélye. A katonaság erkölcsi és pszichológiai állapota mindig kifejezetten értelmes. Felmerül és funkcionál, amikor elvégzik a meghatározott harci és egyéb katonai szolgálat feladatait, azok megoldásának eszközeit és módszereit, az egység életkörülményeit, valamint a személyzet irányításának sajátosságait egy adott parancsnoki és irányító testület által. Fontos szem előtt tartani, hogy bizonyos mentális állapotok, hangulatok, érzések stb. általában születnek

először egy külön katonai csoportból, sőt egyes katonákból, majd már más katonai személyzetbe. Ez az erkölcsi és pszichológiai állapot különféle módon keletkezik és véget ér a katonai személyzet különböző csoportjaiban és kategóriáiban.

Ennek megértése lehetővé teszi a parancsnok számára, hogy gyorsan észrevegye a katonai személyzet és az egyes csoportok erkölcsi és pszichológiai hangulatában bekövetkezett változásokat, időben észlelje a fluktuációk kezdetét és irányát, mentális állapotukban bekövetkező változásokat, sikeresebben és időben reagáljon ezekre a változásokra, és jobban összpontosítson az egység, az egység személyzetére . Az erkölcsi és pszichológiai állapot összetett szellemi jelenség. Megvan a maga pszichológiai felépítése, amelynek fő alkotóelemei a gondolkodásmód, az érzelmi és akarati állapotok. Mind az erkölcsi, mind a pszichológiai állapotot, mind annak pszichológiai összetevőit jellemzi a tartalom, az orientáció, a katonai személyzet közösségének mértéke egy egység, egység méretében, szélesebb katonai formáció, erő, stabilitás és működési szint. Az erkölcsi és pszichológiai állapot tartalma a katonai-professzionális, erkölcsi, politikai, jogi, esztétikai, általános kulturális és egyéb értékek, igények és érdekek, célok, vélemények és meggyőződések, értékmegítélés és kapcsolatok, a katonai állások pozícióinak kombinációja. Ez kifejezi katonai, politikai és erkölcsi tényekkel és eseményekkel kapcsolatos valódi, gyakorlati hozzáállását. A személyzet által az emberek, a társadalom és az állam katonai-szakmai, politikai és erkölcsi értékeinek asszimilációs szintjének mutatójaként szolgál. Az erkölcsi és pszichés állapot tartalmának eredetisége, az egyik vagy másik alkotóelem túlsúlya egy időben meghatározza a katonai személyzet életének megfelelő körülményeihez való orientálódását. Направленность морально-психологического состояния - это степень ориентированности военнослужащих на те или иные задачи, средства и способы их реализации, в целом - на те или иные сферы и стороны их жизни и деятельности и выражается в готовность и стремлении личного состава решать поставленные задачи, отстаивать соответствующие политические и нравственные ценности. В направленности морально-психологического состояния личного состава выражается доминирующие в подразделении, части морально-политические и военно-профессиональные ценности, оценки и ориентации военнослужащих - их доминирующее морально-психологическое состояние. Это доминирующее морально-психологическое состояние может охватить весьличный состав (и тогда становится общим морально-психологическим состоянием подразделения, части),либо ту или иную его часть, те или иные категории военнослужащих. И в силу того, что то или иное морально-психологическое состояние присущее большей или значительной части личного состава, либо охватывает наиболее значимые и ведущие специальности, категории военнослужащих - оно становится доминирующим.

В связи с этим важной является такая характеристика морально-психологического состояния личного состава как степень его общности, общности доминирующего в подразделении части морально-психологического состояния. Общность морально-психологического состояния характеризует сферу, широту распространения доминирующего морально-психологического состояния среди различных категорий военнослужащих в масштабе конкретного воинского формирования. И понятно, что действенность доминирующего морально-психологического состояния будет тем выше, чем больше, шире охват им личного состава. Важной характеристикой морально-психологического состояния выступает его прочность, которая характеризуется степенью соответствия и непротиворечивости военно- профессиональных и морально-политических ценностей, сформированных и проявляющихся у военнослужащих в конкретных условиях и обстоятельствах их жизнедеятельности, степенью общности его содержательных компонентов, степенью их согласованности и взаимной ценностно-содержательной адекватности. Устойчивость морально-психологического состояния - это та или иная степень его сопротивляемости,способности противостоять,не поддаваться отрицательным воздействиям внешней социальной и природной среды, факторов и обстоятельств как внутриармейского характера, так и широкого социального плана (негативным воздействиям средств массовой информации, экономической, политической,

криминогенной и др. обстановки в районах дислокации воинских формирований и др.). Важной характеристикой морально-психологического состояния выступает его динамика тот или иной уровень функционирования (подъем, упадок, апатия и др.). Исключительно большое воздействие на морально-психологическое состояние, на его устойчивость и динамику оказывает военно-профессиональная подготовленность военнослужащих, слаженность, сработанность действий боевых расчетов, экипажей, подразделений, частей, их материально-техническая, продовольственная, вещевая и др. обеспеченность, уровень укомплектованности, опыт действий в боевых и других сложных обстоятельствах и при решении соответствующих задач. В боевой обстановке к этому следует добавить воздействие сил и средств, поведения и действий противника, его состав, военно-технические и экономические возможности, особенности социально- политической, оперативно-тактической, экологической и др. обстановки театра военных действий и др.
<< Előző Következő >>
= Ugrás a tankönyv tartalmához =

Понятие о морально-психологическом состоянии личного состава подразделения, части

  1. Морально-психологическое состояние личного состава подразделения (части)
    Одной из основ боевой готовности и боеспособности подразделения, части (корабля) является высокий моральный дух личного состава. Это стало общепризнанным фактом современной деятельности вооруженных сил, подготовки войск и сил всех цивилизованных государств. Например, в Наставлении объединенных сил НАТО АТР- 35/А/ "Основы боевого применения соединений и частей сухопутных войск стран
  2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОИНСКОЙ ЧАСТИ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
    ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОИНСКОЙ ЧАСТИ И
  3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОИНСКОЙ ЧАСТИ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
    ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОИНСКОЙ ЧАСТИ И
  4. МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ПОЛКА
    Выдающийся военный психолог Г. Е. Шумков отмечал, что история войн и военного искусства показывает, что и при малом количестве войск великие полководцы, правильно учитывающие нравственную силу, одерживали победу над многочисленным врагом, при слабейшем оружии побеждали врага наиболее сильно вооруженного и снабженного наиболее современным оружием. Петр Великий, А. В. Суворов, М. И. Кутузов потому
  5. Морально-психологическое состояние личного состава и его динамика
    Учебные вопросы: 1. Сущность морально-психологического состояния личного состава. 2. Особенности изучения и формирования здорового морально-психологического состояния В современной литературе имеется множество определений морально-психологического состояния. Наиболее приемлемым (психологическим, доступным для технологизации) является определение, данное В.П.Кашириным:
  6. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ЧАСТИ
    ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА
  7. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА ЧАСТИ
    (на основе материалов Руководства по психологической работе в ВС РФ. Приложение 5) Методы социально-психологического изучения личности. 1. Анализ документов. Работа с документами - это деятельность психолога, в процессе которой вырабатывается предварительное представление о военнослужащем. Их изучение позволяет - ? во-первых, выявить социальные предпосылки к преимущественному
  8. Работа командира подразделения по изучению индивидуально- психологических особенностей личного состава и сохранению психического здоровья военнослужащих
    Курсанты высшего военно-учебного заведения, как и члены любого другого коллектива, отличаются друг от друга многообразием индивидуальных черт: уровнем сознательности, общего развития, культуры, образования, интересами, способностями, характером, физическим развитием и т.д. Наряду с этим курсанты различных курсов обучения также отличаются одни от других целым рядом особенно- стей,
  9. Содержание и организация профессионального самовоспитания личного состава части
    Содержание и организация профессионального самовоспитания личного состава
  10. Воспитательная работа на корабле и психические состояния личного состава
    Психические состояния личного состава, так же как и вся морально-психологическая атмосфера в экипаже, во многом зависят от осознанной ответственности и моральной зрелости моряков, их понимания важности своего воинского долга перед Родиной. В этом — суть патриотизма, проявляющегося в повседневных делах, в отношениях к служебным обязанностям, в конкретном поведении. Патриотизм, глубокая
  11. Влияние морально-психологического климата в коллективе на психологическую готовность сотрудников специальных подразделений
    Практика показывает, что наряду с индивидуальной существует и коллективная готовность к активным действиям. Готовность служебного коллектива - не прямое следствие, не механическая сумма готовности отдельных его членов. Помимо мобилизации индивидуальных качеств, нужно привлечь на выполнение задачи общественное мнение, традиции коллектива, создать общую установку и коллективное настроение. teljes
  12. ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ЛИЧНОГО СОСТАВА ВМФ
    Выходит ли корабль в атаку, прорывает ли противолодочных рубеж или совершает дальнее океанское плавание, одной из основ его успеха служит высокая профессиональная подготовленность каждого матроса, старейшины, офицера и экипажа в целом, их боевое мастерство. Это и гарантия успешности ударов по врагу и безотказной работы техники, и быстрого исправления боевых повреждений, и тактических грамотных
  13. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЙСТВИЙ ЛИЧНОГО СОСТАВА В НАЧАЛЕ ВОЙНЫ
    Переход личного состава с началом войны от состояния готовности к боевым действиям сопряжен с преодолением немалых психологических трудностей, которые надо знать и учитывать как при подготовке, так и в ходе начавшихся боев. С первых же минут войны у моряков резко активизируются общественно значимые мировоззренческие устремления и классовое самосознание, изменяются духовные потребности и
  14. Исследование влияния психических состояний на деятельность и поведение личного состава в походе
    Психические состояния проявляются в поведении человека, в его действиях и поступках, в результатах работы, во взаимоотношениях. В зависимости от условий деятельности их влияние может быть различным. Однако эту взаимосвязь нельзя понимать прямолинейно, по принципу “стимул-реакция”. Она проявляется опосредованно многочисленными индивидуальными и социально-психологическими факторами. В процессе
  15. Роль психических состояний личного состава в длительных плаваниях
    Роль психических состояний личного состава в длительных
  16. Психологические особенности боевых действий личного состава частей сухопутных войск в локальных военных конфликтах
    Учебные вопросы: 1. Влияние социально-психологических, психологических, психоэргономических факторов на боевые действия личного состава. 2. Особенности и Психологические особенности боевых действий личного состава частей сухопутных войск в локальных военных конфликтах. 1. Влияние социально-психологических, психологических, психоэргономических факторов на боевые действия личного
  17. Психологические особенности действий личного состава в условиях применения противником оружия массового поражения
    Учебные вопросы: 1. Психологическая характеристика боевых действий войск в условиях применения ОМП и высокоточного оружия. 2. Психологические особенности действий личного состава в условиях применения противником оружия массового поражения. Психологическая характеристика боевых действий войск в условиях применения ОМП и высокоточного оружия. К числу наиболее мощных
Orvosi portál "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com