legfontosabb
A projektről
Orvosi hírek
A szerzők számára
Engedélyezett könyvek a gyógyszerről
Tartalom:
Vygotsky L. S.. Emberi fejlődési pszichológia, 2005
Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) - kiemelkedő tudós, gondolkodó, az orosz pszichológia klasszikusa. Öröksége hatalmas (több mint 270 mű), az ötletek kimeríthetetlenek, eredetiek és továbbra is relevánsak. Óriási hatással volt a hazai és a világpszichológia fejlődésére. A híres amerikai filozófus, S. Tulmin Mozartnak nevezte a pszichológiában. Nehéz körülmények között dolgozva, nagyon rövid idő alatt jelentős mértékben hozzájárult a művészet pszichológiájához, az általános pszichológiához, a gyermek- és pedagógiai pszichológiához, a kóro- és neuropszichológiához, a pszichológiai módszertanhoz, a defektológiához és a pedagógiához.

Művei az orosz pszichológia legjobb oldalait képviselik. Vygotsky és iskolájának gondolatai szolgálnak az oroszországi pszichológusok új generációinak tudományos világképének alapjául. Nekik készült ez a könyv.

Új kiadás az L.S. A Vygotsky úgy készült, hogy figyelembe veszi a Moszkvai Állami Egyetem pszichológiai karának tanárainak észrevételeit és kívánságait. Ez magában foglalja a tantervben szereplő és az oktatási folyamatban szükséges munkákat; mindent, amit a tanárok javasolnak. Ezt a kiadványt ritka és egyedi anyagok egészítik ki, amelyeket még a Vygotsky ismert hat kötetben összegyűjtött munkái sem tartalmaztak.

Ez a könyv az általános pszichológiával kapcsolatos munkákat ötvözi, a második a fejlődési és oktatási pszichológiával kapcsolatos munkákat foglalja magában.
A pszichológiai válság történelmi jelentése
A gyermek kulturális fejlődésének problémája
A magasabb mentális funkciók kialakulásának története
Előadások a pszichológiáról
A gyermek beszédének és gondolkodásának problémája J. Piaget tanításaiban
A gondolkodás és a beszéd genetikai gyökerei
én
II
III
IV
Kísérleti tanulmány a koncepciók kidolgozásáról
én
II
III
IV
V
VI
VII
IX
X
XI
XII
XIV
XV
XVI
A tudományos koncepciók gyermekkori fejlődésének tanulmányozása
Tapasztalat egy működő hipotézis felépítésében
én
II
III
IV
V
Eszköz és jel a gyermek fejlődésében
Jelentkezési műveletek és a mentális folyamatok szervezése

Kor- és pszichológiai tudományággal kapcsolatos könyvek és tankönyvek:

  1. tv Dutkiewicz. Gyermekpszichológia - 2012
  2. A. S. Fomichenko. A gyermekkori agresszió okai - 2010
  3. AN Yashkova, N.F. Sukharev. Korpszichológia - 2009
  4. Oktatási segédeszköz. Fejlődési pszichológia és fejlődési pszichológia - 2006
  5. Uruntaeva G. A. Gyermekpszichológia - 2006
  6. Wenger A.L. (Szerk.). Pszichológiai lexikon - 2005
  7. Bowlby John. Érzelmi kötelékek létrehozása és megsemmisítése - 2004
  8. IV Zokni. Fejlődési pszichológia és fejlődési pszichológia - 2003
  9. Ed. VE Foszlányok. Korpszichológia - 2003
  10. Ermolaeva M. V. Fejlesztési pszichológia: eszközkészlet részidős és távoktatási hallgatók számára - 2003
  11. Kuraev G. A., Pozharskaya E. N. Korpszichológia - 2002
  12. Khukhlaeva O. V. A fejlődés pszichológiája: ifjúság, érettség, öregség - 2002
  13. Skripchenko, O.V. Dolinska, Z.V. Ogorodnіychuk. Vіkova és pedagógiai pszichológia - 2001
  14. Kulagina I.Yu., Kolyutsky VN .. Korpszichológia: Az emberi fejlődés teljes életciklusa - 2001
  15. Mukhina V. S .. Korpszichológia: a fejlődés fenomenológiája, gyermekkori, serdülőkori - 1999
  16. Kulagina I, Yu. Korpszichológia (Gyermek fejlődése születésüktől 17 éves korig) - 1999
  17. Abramova G. S .. Korpszichológia - 1999
  18. Abdurakhmanov R. A. A mentális folyamatok és az emberi személyiség Ontogenezise - 1999
  19. Averin V. A. A gyermekek és serdülők pszichológiája - 1998
  20. R. P. Efimkina. Gyermekpszichológia - 1995
Orvosi portál "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com